各学院（校区）：

为贯彻落实教育部关于一流本科课程建设的实施意见，把教学改革成果落实到课程建设上，进一步优化课堂教学设计，促进我校教师不断更新教学理念，创新教学方法和教学手段，建设优质高效课堂，现面向全校教师开展优秀教案评选活动，具体安排如下。

一、评选目的

教案是教师开展教学活动前的设计方案，精心设计的教案是开展高质量课堂教学的重要前提，也是教师教学能力不断提升的必要条件。评选优秀教案旨在激励广大教师参与课堂教学研究和教学改革的积极性，将“以学生学习为中心”的教学理念真正落实到课程教学目标中、落实在教学活动策略的选择上、落实在对学生学习成果的评价中。同时，评选活动为全校教师搭建一个开展课堂研讨、展示教学特色的平台，为广大青年教师树立典范，从而全面带动我校教学质量的提升。

二、参评要求

（一）参评范围：在我校开设本科生课程的所有教师。

（二）教案要求

1.课程教案符合教学大纲要求，要素齐全，结构严谨，条理清晰，通过恰当的教学方式、教学手段，合理的教学组织过程，实现教学效果提升。每份教案应包含1课时或1个完整的教学单元，并参照《我校本科课程教案建议格式》（附件一）进行设计；同时，鼓励教师根据课程特色和个人教学风格修订模板，展示个性化教案，推进教学方式创新。

2.在教学设计的编制中，既要反映授课内容，又要体现教学理念的更新。要求教学目标明确，教学重点突出，教学难点处理得当，学习达成度评价手段有效，合理的结合现代教育信息技术，并能够结合自身教学体会进行小结和反思。

3.在传授知识、培养能力的基础上，立足学科优势，深入挖掘不同学科课程中所蕴含的思政教育元素和所承载的思政教育功能，找准专业知识和思政元素的契合点，激活课程德育元素，释放课程育人功能，实现专业知识传授、能力培养和价值引领的同频共振。

4.课程教案一律用A4纸打印，电子课件不能代替授课教案。参评教案应自主编写，不得抄袭他人，一经发现取消其参评资格，并全校通报批评。

三、评选办法及安排

评选分两个阶段进行。第一阶段为各学院（校区）初评，第二阶段为学校评选。

1.2020年4月30日前，各学院（校区）组织优秀教案初评，参考《我校优秀教案评选标准》（附件二），择优推荐参加校级评选，各学院（校区）推荐数量不超过本学院教师数的10%，不少于教师数的5%。各学院（校区）于2020年4月30日下午6：00前统一以电子版形式将《我校第一届优秀教案推荐汇总表（附件三）》和各位教师参评教案（文件名：学院+姓名+课程名）报送至党委教师工作部（教师教育发展中心）电子邮箱。

2.2020年5月6日-5月11日，教务处和党委教师工作部（教师教育发展中心）根据课程类别将其分为理工组和非理工组，组织教指委专家依据《我校优秀教案评选标准》进行评选，评出校级优秀教案一、二、三等奖及优秀组织奖若干。

3.经学校公示后正式行文进行表彰，颁发荣誉证书，并将获奖教案汇编成册进行集中交流展示。

四、联系方式

联系人：董兵 联系电话：0351-3923818

联系邮箱：jsfz@nuc.edu.cn

教务处  教师工作部（教师教育发展中心）

2020年4月16日